Γ'΄ Γυμνασίου, Α΄ Λυκείου, Β΄ Λυκείου, Γ΄ Λυκείου Βιολογία, Χημεία, Περιβαλλοντική εκπαίδευση
Παρουσίαση δραστηριοτήτων ομίλου για το νερό στο Πρότυπο Πειραματικό ΓΕΛ Μυτιλήνης.
https://www.thinglink.com/scene/522118390228189184
Δημήτρης Αϊβαλιώτης
ΠΕ04
Παρουσίαση δραστηριοτήτων ομίλου για το νερό στο Πρότυπο Πειραματικό ΓΕΛ Μυτιλήνης.
https://www.thinglink.com/scene/522118390228189184
Δημήτρης Αϊβαλιώτης
ΠΕ04
Περιγραφή δραστηριοτήτων
Στα πλαίσια της λειτουργίας των Ομίλων στο Πρότυπο Πειραματικό ΓΕΛ Μυτιλήνης, δημιουργήθηκε ο όμιλος του νερού δηλαδή ο Νερόμιλος.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ασχολήθηκαν με διάφορες πλευρές της χρήσης και σημασίας του νερού. Στη διατροφή, στη ζωγραφική, στη μουσική, στη πίστη, στη παράδοση, στο παρελθόν, ασχοληθήκαμε με την ποιότητα του νερού από μικροβιολογικής και χημικής πλευράς. Το νερό ενέπνευσε τα παιδιά και έφτιαξαν παιχνίδι με τις παροιμίες που έχουν σχέση με το νερό, φτιάξανε τους στίχους για ένα σύγχρονης μουσικής τραγούδι. Συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα συναρμολόγησης και λειτουργίας ενός σύγχρονου πολύ αξιόλογου προγράμματος του Ευγενίδιου Ιδρύματος, του Hydrobot.
Επισκεφθήκαμε τα εργαστήρια ελέγχου νερών της Αυτοδιοίκησης Λέσβου. Συζήτησαν τα παιδιά με τους επιστήμονες έλυσαν τις απορίες τους, έκαναν μόνοι τους αναλύσεις στο νερό του δικτύου, επισκέφθηκαν παλαιές κατασκευές συλλογής υδάτων από διάφορες πηγές , αρχαία υδραγωγεία .
Ήρθε όμως και η ώρα της παρουσίασης. Τυχαία είδα μια προβολή τους εργαλείου παρουσίασης στην ιστοσελίδα Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση. Με τη χρήση φάνηκε η ευκολία στη καθημερινή διδασκαλία ειδικά στο μάθημα της βιολογίας που πολλές φορές ο καθηγητής καλείται να χρησιμοποιήσει πολλές επιμέρους παρουσιάσεις ανοίγοντας και κλείνοντας εφαρμογές όπως ppt , word, pdf, excel. Το εργαλείο αυτό δίνει τη δυνατότητα να παρουσιάσεις όπως λέει και η παρουσίαση του, αλλά και μεις βιώσαμε, πολλά αντικείμενα σε μια ενότητα και μάλιστα χωρίς να χρειάζεται να ανοίγεις ξεχωριστά τη κάθε εφαρμογή, αν και δε το αποκλείει.
Έτσι καθώς ενθουσιαστήκαμε και με τη παρουσίαση του ομίλου που καταφέραμε αξιοπρεπώς μέσα σε 10 λεπτά να παρουσιάσουμε τον όμιλο μας , θέλουμε να την μοιραστούμε μαζί σας .
Ως ειδικοί περισσότερο από εμάς σε θέματα νέων τεχνολογιών σας την καταθέτουμε για κρίσεις αλλά όχι επικρίσεις!!!
Οι υπόλοιποι καθηγητές και μαθητές που παρακολούθησαν την παρουσίαση μας έδωσαν πολύ θετικές παρατηρήσεις.
Σας ευχαριστούμε για την παρουσία σας και την πολύτιμη βοήθεια.
Στα πλαίσια της λειτουργίας των Ομίλων στο Πρότυπο Πειραματικό ΓΕΛ Μυτιλήνης, δημιουργήθηκε ο όμιλος του νερού δηλαδή ο Νερόμιλος.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ασχολήθηκαν με διάφορες πλευρές της χρήσης και σημασίας του νερού. Στη διατροφή, στη ζωγραφική, στη μουσική, στη πίστη, στη παράδοση, στο παρελθόν, ασχοληθήκαμε με την ποιότητα του νερού από μικροβιολογικής και χημικής πλευράς. Το νερό ενέπνευσε τα παιδιά και έφτιαξαν παιχνίδι με τις παροιμίες που έχουν σχέση με το νερό, φτιάξανε τους στίχους για ένα σύγχρονης μουσικής τραγούδι. Συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα συναρμολόγησης και λειτουργίας ενός σύγχρονου πολύ αξιόλογου προγράμματος του Ευγενίδιου Ιδρύματος, του Hydrobot.
Επισκεφθήκαμε τα εργαστήρια ελέγχου νερών της Αυτοδιοίκησης Λέσβου. Συζήτησαν τα παιδιά με τους επιστήμονες έλυσαν τις απορίες τους, έκαναν μόνοι τους αναλύσεις στο νερό του δικτύου, επισκέφθηκαν παλαιές κατασκευές συλλογής υδάτων από διάφορες πηγές , αρχαία υδραγωγεία .
Ήρθε όμως και η ώρα της παρουσίασης. Τυχαία είδα μια προβολή τους εργαλείου παρουσίασης στην ιστοσελίδα Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση. Με τη χρήση φάνηκε η ευκολία στη καθημερινή διδασκαλία ειδικά στο μάθημα της βιολογίας που πολλές φορές ο καθηγητής καλείται να χρησιμοποιήσει πολλές επιμέρους παρουσιάσεις ανοίγοντας και κλείνοντας εφαρμογές όπως ppt , word, pdf, excel. Το εργαλείο αυτό δίνει τη δυνατότητα να παρουσιάσεις όπως λέει και η παρουσίαση του, αλλά και μεις βιώσαμε, πολλά αντικείμενα σε μια ενότητα και μάλιστα χωρίς να χρειάζεται να ανοίγεις ξεχωριστά τη κάθε εφαρμογή, αν και δε το αποκλείει.
Έτσι καθώς ενθουσιαστήκαμε και με τη παρουσίαση του ομίλου που καταφέραμε αξιοπρεπώς μέσα σε 10 λεπτά να παρουσιάσουμε τον όμιλο μας , θέλουμε να την μοιραστούμε μαζί σας .
Ως ειδικοί περισσότερο από εμάς σε θέματα νέων τεχνολογιών σας την καταθέτουμε για κρίσεις αλλά όχι επικρίσεις!!!
Οι υπόλοιποι καθηγητές και μαθητές που παρακολούθησαν την παρουσίαση μας έδωσαν πολύ θετικές παρατηρήσεις.
Σας ευχαριστούμε για την παρουσία σας και την πολύτιμη βοήθεια.